试题查看

首页 > 教师资格证考试 > 试题查看
【单选题】

在科尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（　　）。

A.认识到法律不是死板的条文
B.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚
C.为自己塑造一个社会赞同的形象
D.强调对法律和权威的服从
查看答案解析

参考答案：

正在加载...

答案解析

正在加载...

根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

3%的考友选择了A选项

9%的考友选择了B选项

2%的考友选择了C选项

86%的考友选择了D选项

你可能感兴趣的试题

李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（）。A.对偶故事法我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是（）。A.1990年B.1993年C.199学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德情感异常B.道德行为不良C.道德关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。A.反对灌输，提倡发展儿童的道制约德育方法的个体因素是（）。A.生产力与科技发展水平B.政治经济制度C.学生品