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【判断题】

健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。( )

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在心智技能形成的研究者中，将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是杜威。()问题的解决有两种类型，一是常规性问题解决，二是创造性问题解决。()家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。()道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。()心理健康教育的对象应以非正常学生为主，对于正常学生没必要进行心理健康教育。()教师成长公式：经验+反思=成长是由布鲁巴奇提出的。()