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【分析解答题】

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_____的认知发现学习理论对美国、欧洲各国乃至中国学校教育都有巨大的影响，其代制约儿童心理发展的因素有_____、成熟与学习、社会环境因素、学校教育因素及主观经典条件反射理论的提出者是_____。学生对其学得的东西，不仅能重复、应用或表现，而且能举一反三、触类旁通、推广类化，在技能形成过程中，一般在练习的中期，会出现进步的暂时停顿现象，这就是练习曲线上的在教学过程中引起心理上的不确定，激发学生的_____，是刺激学习动机的有效方法之