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【单选题】

一些学生常在经过艰苦复习通过考试后立即忘掉了所学内容，这是因为，他们想尽快摆脱伴随这些内容的令人不快的情绪。这种遗忘是(　　)
A.消退性遗忘
B.干扰性遗忘
C.抑制性遗忘
D.动机性遗忘

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

1%的考友选择了A选项

2%的考友选择了B选项

10%的考友选择了C选项

87%的考友选择了D选项

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布鲁纳的认知-结构学习论认为学习包括获得、转化和_______三个过程。按皮亚杰的道德发展阶段论，6-8岁的儿童道德判断处于__________阶段。个人面对问题情境是，不墨守成规，能随机应变，能触类旁通，这是创造性的____特征布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、____和动作技能三大领域。课堂教学效率的高低取决于教师、____和课堂情境三大要素的相互协调。学习的意义表现在()A.促进心理的成熟与发展B.获得好的成绩C.找个好工作D.个