【多选题】

在一个心理学的经典实验中,主试首先让被试估计127个长方形、三角形、圆形和不规则图形的面积,以了解被试判断面积的一般能力。然后,让每个被试估计90个从10CM2到100CM2不等的平行四边形的面积。

接着,把被试分成两组;要求第一组被试判断13个类似于前面训练过的平行四边形的长方形面积;要求第二组被试判断27个三角形、圆形和不规则圆形的面积。
结果表明,这样的训炼只是提高了被试对长方形面积的判断成绩,他们对三角形、圆形、不规则图开面积的判断成绩却没有提高。
依据学习迁移的相关理论分析此材料,影响学习迁移的因素有（）
A.形式训陈练
B.两种学习任务有相同要素
C.对各要素间整体关系的理解
D.有意义学习的心向