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【多选题】

人的身心发展规律有（　　）。

A．发展速度的适应性
B．发展速度的不平衡性
C．身心发展的差异性
D．身心发展的顺序性
E．身心发展的阶段性
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影响教师专业发展的因素包括（）。A．个体环境因素B．组织环境因素C．自主发展因素国家对教师的管理制度主要包括（）。A．教师资格制度B．教师交流制度C．教师职务制新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。教学活动的中心环节是（）A.上课B.备课C.学业成绩的检查与评定D.作业的布置课堂问题行为的控制策略有（）。A．消退策略B．暗示策略C．直接纠正策略D．交往E下列属于智力因素的有（）。A．观察力B．记忆力C．想象力D．思维力E．注意力