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【多选题】

注意的品质包括(　　)

A、注意的稳定性
B．注意的起伏性
C．注意的范围
D．注意的分配
E．注意的转移
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品德的心理结构包括（）A．道德规范B．道德认识C．道德情感D．道德意志E．道德行直观教学的形式包括（）A．内容直观B．实物直观C．模像直观D．言语直观E．形式直动机理论有（）A．认知理论B．本能理论C．内驱力理论D．期望理论E．强化理论影响压力的主要因素有（）A．经验B．准备状态C．认知D．性格E．环境道德评价能力是道德认识发展的标志，中学生道德评价能力的发展趋势表现为（）A．从他记忆的过程包括（）A．识记B．保持C．再认D．回忆E．遗忘