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【多选题】

不同层次的教学文件有教学计划和( )

A、教学说明书
B．教学大纲
C．考试纲要
D．教科书
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教育目的的功能有()A．导向功能B．强制功能C．调控功能D．示范功能E．评价功能班级组织机构微观建制的形式有()A．委员会制B．直线式C．参谋制D．职能式E．直参观教学法可分为()A．可行性参观B．准备性参观C．现实性参观D．并行性参观E．咨询活动的基本原则有()A．.改变现实、追踪效果B．积极关注和信任来访学生C．注我国学校德育主要内容有()A．通识教育B．政治教育C．思想教育D．道德教育E．心教学过程的结构(教学进程的阶段)中，在引起学习动机之后，就是()A．领会知识B．