【分析解答题】
钱永,男,14岁,某中学初二学生,父亲为某高校教师,母亲出国攻读博士学位多年未回国。钱永学习成绩很差,生活习惯不好,着装不整洁,行动懒散,躲避课间体育锻炼,集体活动拖后;学习兴趣低,上课喜欢大声插话,打断老师授课,扰乱课堂秩序;自习课高谈阔论或玩电动游戏,不温习功课等,是个人人讨厌的“捣蛋鬼”。
[问题]
请根据本案例制定具体的介入计划和介入目标。
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