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【多选题】

格的特征差异分析一般是从()方面进行的。

A.对现实态度的性格特征
B.性格的理智特征
C.性格的情绪特征
D.性格的社会特征
E.性格的意志特征
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经常看到主语在句子的开端部位,因而就认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于()在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律道德任务促成的纪律是以个人对任务的()为前提的。A.圆满完成B.充分理解C.细致分解测验项目对所测量的属性或品质的鉴别能力是()。A.信度B.效度C.区分度D.难度衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。A.关注生存B.关注情境C.关注20世纪40年代弗洛伊德的理论广为流传,有关()问题也进入了教育心理学领域。A.