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【单选题】

下述不属于教育家杜威的教育观点是( )。

A.教育即生活
B.教学应以经验为基础
C.教育即生长
D.教学应以课堂为中心
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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

12%的考友选择了A选项

2%的考友选择了B选项

4%的考友选择了C选项

82%的考友选择了D选项

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课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，叫做()。它是教学过程的软情境。完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的()A.苛勒B.斯金纳C.桑代克学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和()A.计划策略B.组织策略C罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称之为()。积极诱因使个体产生积极行为，()某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为，远离或回对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，