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【多选题】

影晌管理者对培训支持水平的因素有( )等。
A、我知道本门课是关于哪方面的
B、我们可用于课堂讨论的工具和技术
C、有可靠的方法证明培训会有助于我们部门工作绩效的改进
D、我已和将要参加培训的员工讨论了课程的内容
E、在绩效评价中,我能对员工在培训班上所学的内容进行评价

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有三种影晌培训设计的培训转化理论,其中不包括( )。 A.多因素理论 B.同因素促进同事支持的方法不包括( )。 A.在受训者之间建立支持网 B.培训教师利用内受训者的特征不包括( )。 A.培训动机 B.培训要求 C.文化水平 D.基本技执行机会的多少具体体现在几个方面,其中不包括( )。 A.受训者是否执行过该类型电子执行支持系统(EPSS)能够按要求提供的内容不包括( )。 A.信息资料 B建立合理考核奖励机制的措施不包括( )。 A.制定配套的合理考核机制 B.组织配