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【多选题】

促进大学生认知发展的教育对策是（）
A.加强多边协作,形成大学生认知促进的合力;
B.加强大学生的自我反思能力的培养;
C.加强大学生的主体教育;
D.进行创造性思维训练

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高校课程的特点是（）A.基础性;B.职业性;C.高深性;D.前沿性;E.专业性教师实现人生价值体现在（）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;B.美国学者博耶在20世纪90年代提出了一种新的学术观,认为学术有既相互区别又相互联根据我国法律规定,一项法案要在表决中通过,其支持票数应达到（）A.提请全国人大全关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是（）A.道德目的决定道德手段的表现形高等学校党委的领导职责包括（）A.领导学校的思想政治工作和德育工作;B.讨论决定