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【多选题】

作为高校教师,如何正确对待教师荣誉()
A.把履行教师道德义务当作荣誉的前提和出发点;
B.正确处理耻辱感和荣誉感的关系;
C.划清虚荣心和荣誉感的界限;
D.正确处理好个人荣誉和集体荣誉的关系

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有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()A.师德修养是师德教育的前提和必要准备教师道德义务的作用主要表现在()A.正确的义务观可以约束和规范教师的行为;B.正高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的()A.负面因素;B.经济因素;C.政教师专业的基本特点是()A.角色多样性;B.工作神圣性;C.劳动创造性;D.成效在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式A.法律B.规律C.纪律D.自律下列心理过程中属于认知过程的是()A.感觉;B.知觉;C.记忆;D.思维