特岗教师考试

结合教育实际,谈谈作为教师如何激发学生的学习动机?

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根据网考网考试中心的统计分析,以下试题在2018/4/24日特岗教师考试习题练习中,答错率较高,为:83%
【分析解答题】结合教育实际,谈谈作为教师如何激发学生的学习动机? 
,答错率:83%
网考网试题解析:

教师在教学过程中要善于激发学生的学习动机,以便达到更好的教学效果。激发学生的学习动机可从以下方面进行:(1)创设问题情境,实施启发式教学。教师在教学过程中可以创设一定的问题情境,引发学生思考,采用启发式的教学来激发学生的学习动机。(2)根据作业难度,恰当控制动机水平。美国心理学家耶克斯和多德森认为.动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中:任务越困难,最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯一多德森定律(简称倒“U”曲线)。教师可以设置适当的作业难度.激发学生的动机水平。(3)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。心理学研究表明,表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机,因为前者能使学生获得成就感,增强自信心。因此,教师在教学中要对学生的进步与努力及时给予表扬和奖励,以激发更多的学习动机。(4)正确指导结果归因,促使学生继续努力。在学生完成某一学习任务后,教师应指导学生进行成败归因。一方面,要引导学生找出成功或失败的真正原因;另一方而.教师也应根据每个学生过去一贯的成绩优劣差异,从有利于今后学习的角度进行归因,一般而言.归因于主观努力的方面均是有利的。查看试题解析出处>>

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