【分析解答题】四(3)班的小东,非常顽皮,不讲卫生,上课爱打瞌睡,学习成绩也不好,
同学们很不喜欢他,他也常表现出破罐子破摔的样子。班主任黄老师看在眼里,急在心上。一次班会活动,黄老师发现小东在台上镇定自若,还很幽默,就及时表扬、鼓励了他。在一次“班级之最”评选中,小东被评为“小品演的最好的人”。月光老师招教由于小东点子多,大家选他做了班会策划组的组长,得到老师和同学们的肯定后,小东积极为班集做事,变得干净整洁了,也爱学习了。原来最不喜欢上黄老师的英语课,现在是英语课上发言最积极的人,学习也有了明显的进步。
问请从德育原则对此案例进行分析。
网考网解析:
答案要点: (1)依靠积极因素克服消极因素(长善救失) (2)因材施教 查看试题解析出处>>
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