简要说明学习策略的教学模式。
一般认为，态度与品德的形成过程经历()三个阶段。A.强迫B.依从C.反抗D.认同
个案研究法把个案作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位。
简述影响学习迁移的主要因素
凯勒计划
学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()A.认知内驱力B.
心理学发展的历史分为()A、孕育阶段B、转折阶段C、确立阶段D、发展阶段
教授心智技能或策略的主要目的是()。A.使学生学会学习B.学会解决问题C.成为一
学习单词basket(篮子)后，再学习hasketball(篮球)，所产生的迁移
学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【】A.智力理论B.动机理论C.学习理论D
在国外，20世纪60年代属于计算机辅助教学发展的()A.研究试验阶段B.飞速发展
“一切以自我为中心”的思维特征，出现在()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具
上位学习
从迁移的方向看，小学儿童运用已学过的三角形面积公式来推导出梯形的面积公式，属于(
教育心理学是一门研究学校情境中_______的基本心理规律的科学。()A．师与生
学校心理辅导的一般目标可以归纳为两个方面即()A.学会调适和寻求发展B.调适和适
简述因材施教的原则和策略。
我们说教师自编测验通常用于测量学生的()。A.知识水平B.能力水平C.学习状况D
国内计算机辅助教学的发展主要表现在()A.成立了专门的研究机构B.配置计算机辅助
结构一定向教学理论的提出者是【】A．潘菽B．朱智贤C．冯忠良D．陈鹤琴