遗忘是识记过的内容不能再认与回忆。信息加工观点认为，遗忘是信息提取不出来。
中小学德育工作中常用的奖惩属于( )。 A.榜样示范 B.品德评价 C.陶冶教育
智力技能的特点是( )。 A.物质性、外显性、简缩性 B.观念性、内潜性、简缩性
从本质上说，教学过程是( )。 A.一般认识过程 B.理性认识过程 C.特殊认识
反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶，是哪种气质类型的特点
结合实际，说明想象规律在教学中的运用。
在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获
《礼记·学记》中提出“学不躐等”，讲的是教学要重视( )。 A.启发性原则 B.
上好一节课的基本标准是什么?
教学原则是有效进行教学必须遵循的( )。 A.具体细则 B.基本要求 C.方针政
联系实际论述如何进行概念掌握。
气质无所谓好坏，性格有优劣之分。
简述能力与知识、技能的关系。
随意后注意是指有预定目的，还需要意志努力的注意。
心理咨询遵循的理论体系属于( )。 A.社会意识形态领域 B.自然科学的领域 C
简述技能的特点。
下列教学方法中以实际训练为主的方法是( )。 A.讨论法 B.读书指导法 C.演
关心集体，关心社会，助人为乐，诚实，正直，属于( )。 A.性格的态度特征 B.
一名5岁(CA)儿童，在智力测验中，测得的智龄(MA)是6岁，他的智商应该是(
能力是一个人顺利完成活动的( )。 A.个性心理特征 B.心理过程 C.生理条件