心理咨询师考试题库

根据案例，请回答86-89题： 
下面是某求助者的WAIS．RC测验结果：

86.根据该测验得分，可以判断该求助者（　　）。 查看材料
A.判断能力强
B.主动注意能力强
C.综合分析能力强
D.知觉组织能力强
87.根据测验结果，该求助者低于平均数一个标准差的项目是（　　）。 查看材料
A.数符
B.相似
C.数广
D.算术
88.该求助者的测验结果显示（　　）。 查看材料
A.观察因果关系的能力比较强
B.处理局部与整体关系的能力比较强
C.PIQ的智力等级属于高于平常水平
D.3项分测验高于全国常模平均数一个标准差
89.对于WAIS-RC，以下正确的说法包括（　　）。 查看材料
A.应与求助者建立良好关系
B.可以用语言鼓励求助者回答
C.对无时限的项目可以耐心等待
D.主测者必须受过个别和团体测验的训练

D.忽视了摄入性谈话

75. 心理咨询师说：“它能帮助弄清你的问题”表明其对心理测验的理解是（　　）。 查看材料
A.夸大其作用
B.心理测验有助于诊断
C.缩小其作用
D.心理测验无助于诊断
76. 心理咨询师说：“有什么问题都能测验出来”表明其对心理测验的理解是（　　）。 查看材料
A.夸大其作用
B.正确理解
C.缩小其作用
D.错误理解
77. 心理咨询师推荐的几种心理测验表明其（　　）。 查看材料
A.选择测验准确
B.合理使用测验
C.盲目选择测验
D.滥用心理测验
78. 对该求助者有针对性的心理测验是（　　）。 查看材料
A.EPQ
B.SCL-90
C.LES
D.WAIS—RC
79. 对求助者进行心理测验（　　）。 查看材料
A.应征得求助者同意
B.应说明测验的意义
C.无需求助者同意
D.须使用多种测验
80. “你是外企的，不会在意这点钱的”，这句话表明心理咨询师（　　）。 查看材料
A.个性豁达
B.鼓励求助者接受测验
C.错误收费
D.对求助者主观臆测
81. 心理咨询师说“我能估计到你的结果”提示其（　　）。 查看材料
A.预计结果的可靠性
B.估计测验的意义
C.评估结果的真实性
D.推测测验的分数
82. “通过心理测验一定能搞清你的问题”，这句话表明该心理咨询师（　　）。 查看材料
A.相信测验结果
B.未考虑其他方法的一致性
C.夸大测验结果
D.已考虑其他方法的一致性

97.从测验结果来看，该求助者可能存在的症状包括（　　）。 查看材料
A.饮食和睡眠状况不佳
B.心境低落，对生活的兴趣减退
C.有不自在感和自卑感
D.有思维播散、被控制感
98.通过计算，该求助者的阳性项目均分为（　　）。 查看材料
A.4．7
B.4．0
C.3．7
D.3．0
99.下面是该求助者的EPQ的测验结果，其性格特征属于（　　）。 
  查看材料
A.典型内向型
B.情绪稳定，善于自我控制
C.粘液质类型
D.态度温和，善解人意
100.根据上题中的EPQ测验结果，该求助者的标准分与常模平均值恰好相差一个标准差的量表是（　　）。 查看材料
A.P
B.E
C.N
D.L

求助者：您说的好像有道理，您让我再想想……

70．心理咨询师说“按常理说，丈夫的事业蒸蒸日上，妻子应该高兴才
对”，说明咨询师没有做到（　　）。 查看材料
A.尊重
B.共情
C.真诚
D.积极关注
71．心理咨询师说“抱歉!我有些想当然了，没有从您的角度考虑”，最主要体现咨询师的（　　）。 查看材料
A.尊重
B.热情
C.真诚
D.共情
72．该求助者产生心理问题的原因包括（　　）。 查看材料
A.父母早年离异
B.夫妻产生矛盾
C.丈夫被派外驻
D.对婚姻的看法
73．根据合理情绪疗法的理论，本案例中B包括（　　）。 查看材料
A.丈夫被派出外驻
B.男人没一个好东西
C.自己会重蹈母亲覆辙
D.丈夫外驻必然变心
74．根据合理情绪疗法的理论，本案例中C包括（　　）。 查看材料
A.丈夫指责自己
B.心慌胸闷
C.与丈夫吵架
D.忧心忡忡
75．根据案例分析，求助者符合“过分概括化”特点的不合理信念包括（　　）。 查看材料
A.男人没一个好东西
B.丈夫肯定变心
C.自己的婚姻会与母亲有同样的结果
D.女儿也会像自己一样没有父亲疼爱
76．根据案例分析，求助者符合“糟糕至极”特点的不合理信念包括（　　）。 查看材料
A.男人没一个好东西
B.丈夫到外地常驻后会和父亲一样变心
C.自己的婚姻会与母亲有同样的结果
D.女儿也会像自己一样没有父亲疼爱
77．根据案例分析，本段对话处于合理情绪疗法的（　　）。 查看材料
A.心理诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.再教育阶段
78．根据案例分析，心理咨询师下一步要进行的工作是（　　）。 查看材料
A.解说合理情绪疗法理论
B.分析求助者不合理信念
C.改变求助者不合理信念
D.巩固强化新观念
79．合理情绪疗法中，与不合理信念辩论的方法包括（　　）。 查看材料
A.“产婆术式”辩论技术
B.RET自助表
C.问题解决训练
D.合理自我分析报告
80．合理情绪疗法中应用的行为技术包括（　　）。 查看材料
A.放松训练
B.自我管理程序
C.系统脱敏
D.合理自我分析
81．合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的方法和技术包括（　　）。 查看材料
A.“产婆术式”辩论技术
B.问题解决训练
C.放松训练
D.社交技能训练
82．通过合理情绪疗法，心理咨询师可以帮助求助者（　　）。 查看材料
A.改变不合理信念 
B.建立适应性行为
C.与不合理信念辩论
D.宣泄负面情绪
83．如果求助者说：“我对我丈夫忠诚，我丈夫也必须对我忠诚”，这句话符合（　　）。 查看材料
A.黄金规则
B.反黄金规则
C.绝对化要求
D.过分概括化
84．合理情绪疗法的ABCDE理论中，D指的是（　　）。 查看材料
A.对事件的看法、解释及评价
B.个体的情绪反应及行为结果
C.与不合理信念进行辩论
D.咨询的效果
85．埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助人实现的目标包括（　　）。 查看材料
A.自我开放
B.自我接受
C.自我关怀
D.敢于尝试

D.接纳其负性的情绪表现

72.为明确诊断，心理咨询师还应重点收集的资料是（　　）。 查看材料
A.症状持续时间
B.是否已经出现泛化和回避
C.对疾病的认知
D.情绪表现与现实是否相符
73.该求助者出现的最严重的情绪症状是（　　）。 查看材料
A.痛苦
B.担心
C.恐惧
D.抑郁
74.该求助者乘车时担心发生车祸，说明其出现了（　　）。 查看材料
A.回避行为
B.泛化
C.怪异行为
D.退缩
75.引发求助者心理问题的原因包括（　　）。 查看材料
A.为人谨慎
B.担心发生不幸
C.青年女性
D.父亲因病去世
76.对该求助者的诊断是（　　）。 查看材料
A.一般心理问题
B.神经症性心理问题
C.严重心理问题
D.精神病性障碍
77.求助者自己不知如何是好，心理咨询师最合理的做法是（　　）。 查看材料
A.先让求助者改变认知
B.先自己确定咨询方案
C.先对其进行放松训练
D.先与之商定咨询目标
78.针对该求助者产生心理问题的原因，心理咨询师合理的做法包括（　　）。 查看材料
A.矫正主观推论
B.进行阳性强化
C.消除糟糕至极
D.进行放松训练
79.咨询后期该求助者对心理咨询师嘘寒问暖，并提出帮助咨询师完善咨询室建设，表明该求助者（　　）。 查看材料
A.愿意帮助人
B.感谢咨询师的付出
C.出现了内疚
D.可能出现了正移情
80.咨询中该求助者要求与咨询师通过微信联系，咨询师合理的做法是（　　）。 查看材料
A.欣然同意
B.言明咨询师的职业要求之后婉拒
C.直接拒绝
D.言明自己没有微信无法建立联系

D.面积过小

55. 该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是（　　）。 查看材料
A.影响观察力
B.分散注意力
C.干扰记忆力
D.降低想象力
56. 对使用录音机录音的问题，正确理解是（　　）。 查看材料
A.任何情况都不能录音
B.都应该录音
C.不必征得求助者同意
D.一般不录音
57. 心理咨询师的谈话表明其（　　）。 查看材料
A.理解心理咨询的性质
B.正确掌握相关原则
C.理解心理咨询的过程
D.正确掌握相关技术
58. 对价值中立原则的正确理解是（　　）。 查看材料
A.价值中立是绝对的
B.不会有例外情况
C.价值中立是相对的
D.可能有例外情况
59. 对保密原则正确的理解是（　　）。 查看材料
A.维护咨询师的身心健康
B.涉及隐私问题应当保密
C.维护求助者的身心健康
D.任何问题都需严格保密
60. 在心理咨询时对药物使用问题正确的理解是（　　）。 查看材料
A.可以酌情使用
B.赋予权利后使用
C.征得同意使用
D.不涉及药物使用
61. 心理咨询师明确声明不替求助者解决问题，最能表明其（　　）。 查看材料
A.理解助人自助
B.启发求助者独立思考
C.实施助人自助
D.帮助求助者自我探索
62. 每次心理咨询的时间（　　）。 查看材料
A.双方灵活掌握
B.控制在1小时以上
C.在2小时左右
D.一般1小时左右
63. 心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是（　　）。 查看材料
A.心理咨询收费
B.心理治疗收费
C.心理测验收费
D.药物治疗收费

D.神人

23.心理咨询师在介绍咨询方案的内容时，遗漏了（　　）。 查看材料
A.咨询时间
B.咨询目标
C.咨询地点
D.咨询方式
24.评估该案例咨询效果的维度(或指标)可以包括（　　）。 查看材料
A.求助者不良情绪的改善
B.求助者与丈夫关系的改善
C.求助者睡眠状况的改善
D.求助者儿子、儿媳对其的评价
25.制约心理咨询有效性的一般性有效因素不包括（　　）。 查看材料
A.针对性的咨询所产生的效果
B.求助者改善自身状况的动机
C.求助者对咨询师的信心
D.咨询师的尊重、关切
26[不定项选择题] 第三次咨询：2016年1月19日。
咨询过程：
心理咨询师：上次我曾给您留了作业：请您回家后仔细想一想，您这几个月以来的主要情绪是什么，这些情绪又是什么引起来的。不知道您仔细思考了没有?
求助者：我想过了，主要是对我丈夫的愤怒，还有紧张和担忧，当然这都是我丈夫出轨引起来的。
心理咨询师：您的丈夫确实有出轨的行为吗?到目前为止，这只是您及家人的推测。
求助者：但他现在的行为已经足以引起我的愤怒和担忧了。自从发现他和那个女人的事后，我吃不下饭、睡不着觉，家务懒得做，舞蹈队的活动也没心思参加。他出门，我就在后面偷偷跟着他，看他是不是跟那个女人在一起。有好几次我在大街上把牵着手的男女看成了他们。晚上我担心他和那个女人聊天，就经常光着脚到他的房间门口查看，看是不是有手机的亮光。我觉得我都快被他折磨疯了，我真担心我苦心经营了三十几年的家庭毁于一旦，到那时别人都会来看我的笑话。
[单选题]求助者把牵手的男女看成丈夫和其女同学，说明她可能出现了（　　）。 查看材料
A.幻觉
B.妄想
C.错觉
D.直觉
27.对求助者白天跟踪丈夫、晚上查看丈夫的行为，需要与（　　）相鉴别。 查看材料
A.关系妄想
B.嫉妒妄想
C.被害妄想
D.钟情妄想
28.求助者的愤怒情绪和极力搜寻丈夫出轨证据的行为所反映出的不合理信念的特征是（　　）。 查看材料
A.绝对化要求
B.过分概括化
C.糟糕至极
D.夸大与缩小
29[不定项选择题] 心理咨询师：我能理解您说的意思，也能体会您的情绪。但我希望您能耐心听完下面的话：您现在的困扰不是由您丈夫的行为本身引起的，与您丈夫白天外出、晚上微信聊天没有直接关系。合理情绪疗法认为，引起人们情绪困扰的并不是外界发生的事情……进而改变情绪。比如，您一直认为丈夫微信聊天时都是在与那个女人联系，是那个女人在用微信勾引您的丈夫，您丈夫做了对不起您和您家庭的事，甚至有可能与您离婚。但换个角度看，您丈夫由于退休之后处在困惑和无助的状态，情绪低、不愿活动，但您帮助他学会使用微信后，他和以前的女同学建立了联系，在她的支持和鼓励下，您丈夫开始重新关注自己的形象，愿意外出活动。如果您认为他们之间的微信联系不是女同学在勾引丈夫，而是在帮助他走出困境，您的感受是不是和刚才不一样了?
求助者：感觉好像好一些。可是我丈夫做包皮手术还不是为了她吗?
心理咨询师：如果真是为了那个女人，您丈夫完全可以和您离婚后再做手术。您为什么不能把您丈夫做手术理解成是要和您重新开始新的生活呢?
求助者：真是这样吗?我从来都没这么想过 ……(沉默)我感觉舒服一些了。
心理咨询师：您能够产生好的变化，我感到非常高兴。接下来我们一起分析您的不合理信念具体是什么。您以前对丈夫做包皮手术的看法是……您认为您对丈夫忠诚……
[多选题]心理咨询师说 “理解”，表明咨询师（　　）。 查看材料
A.对求助者的非评判性的态度
B.支持求助者的所想所做
C.对求助者行为或情绪发生的必然性有了肯定的看法
D.对求助者行为或情绪的社会效应有肯定的看法
30.该求助者对丈夫做手术的负面看法背后的不合理信念特征是（　　）。 查看材料
A.绝对化要求
B.过分概括化
C.糟糕至极
D.个性化
31.求助者说 “我对丈夫忠诚，难道他不应该对我忠诚吗?”反映的是求助者 （　　）。 查看材料
A.绝对化要求
B.使用了黄金规则
C.过分概括化
D.使用了反黄金规则
32[不定项选择题]  [单选题]“我能理解您说的意思……您的感受是不是和刚才不一样了?”在这段话中心理咨询师运用的主要技术是（　　）。 查看材料
A.释义
B.解释
C.指导
D.面质
33. “您能够产生好的变化我感觉非常高兴。”这句话中，咨询师运用的技术包括（　　）。 查看材料
A.内容反应
B.内容表达
C.情感表达
D.自我开放
34.根据合理情绪疗法的理论，本次咨询的主要工作是（　　）。 查看材料
A.解说合理情绪疗法理论
B.改变不合理信念
C.分析求助者不合理信念
D.巩固强化新观念
35[不定项选择题] 第四次咨询：2016年1月26日。
咨询过程：
求助者：上一次您说我的不合理信念使我产生了不良情绪，我也确实认识到我的情绪问题应该由我自己负责。但我还是想不通，为什么我的某些信念是不合理的，比如说，我认为我对我丈夫忠诚，他就必须也对我忠诚，这难道不对吗?
心理咨询师：这正是我们今天要做的工作。上一次咨询结束前，我对您进行了放松训练，并且请您回家自己进行练习，不知道您按要求做了没有?
求助者：您上次说这是个很重要的训练，所以我按您的要求每天练习，我感觉心情放松多了，睡眠也有改善。
心理咨询师：非常好!我们今天的工作是：首先，我们要与不合理信念辩论。按您刚才所说，您对您的丈夫忠诚，他就必须对您忠诚，因此……
求助者： ……
[多选题]合理情绪疗法中认知性的家庭作业包括（　　）。 查看材料
A.自我管理程序
B.合理自我分析报告
C.RET自助表
D.问题解决训练
36.合理情绪疗法中与不合理信念辩论的主要方法包括（　　）。 查看材料
A.“产婆术式”辩论技术
B.合理自我分析报告
C.问题解决训练
D.合理情绪想象技术
37.心理咨询师在合理情绪疗法的再教育阶段可以采用的方法包括（　　）。 查看材料
A.“产婆术式”辩论技术
B.问题解决训练
C.合理情绪想象技术
D.合理自我分析报告
38.合理情绪疗法的再教育阶段使用的技能训练包括（　　）。 查看材料
A.自信训练
B.社交技能训练
C.放松训练
D.问题解决训练
39.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是（　　）。 查看材料
A.诱发事件
B.对个体的不合理信念进行辩论
C.咨询效果
D.个体的不合理信念
40.根据合理情绪疗法的ABC理论，本案例中求助者的B包括（　　）。 查看材料
A.丈夫必须对我忠诚
B.丈夫一定会和我离婚
C.丈夫不能使用微信
D.如果被丈夫抛弃一定会被别人嘲笑
41.根据合理情绪疗法的ABC理论，本案例中求助者的c包括（　　）。 查看材料
A.愤怒焦虑
B.胸闷失眠
C.跟踪丈夫
D.丈夫经常外出
42.埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到（　　）。 查看材料
A.自我开放
B.自我关怀
C.自我中心
D.自我接受
43.在合理情绪疗法中，心理咨询师的角色不包括（　　）。 查看材料
A.监督者
B.指导者
C.分析者
D.辩论者
44.关于放松训练，错误的说法是放松训练（　　）。 查看材料
A.是行为疗法中使用最广的技术之一
B.又称松弛训练
C.基本假设是改变主观体验，生理反应会随着改变
D.简便易行、实用有效
45.呼吸放松法包括（　　）。 查看材料
A.控制呼吸放松法
B.胸式呼吸放松法
C.鼻腔呼吸放松法
D.腹式呼吸放松法
46.本案例中，求助者的主要情绪症状包括（　　）。 查看材料
A.愤怒
B.抑郁
C.焦虑
D.后悔
47.本案例中，求助者的躯体症状包括（　　）。 查看材料
A.胸闷
B.心慌
C.失眠
D.头疼
48.对本案例中求助者的初步诊断是（　　）。 查看材料
A.精神病性障碍
B.一般心理问题
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题
49.本案例中求助者心理问题的特点包括（　　）。 查看材料
A.有常形冲突
B.具有人格障碍
C.有变形冲突
D.社会功能受损
50.根据本案例的描述，推断求助者产生心理问题的可能原因包括（　　）。 查看材料
A.人格因素
B.缺乏有效社会支持系统
C.不良认知
D.丈夫有出轨行为

D.目标远大

2. 该案例中第一个咨询目标的特征是（　　）。 查看材料
A.具体的
B.可评估的
C.积极的
D.心理学的
3. 该案例中第二个咨询目标的特征是（　　）。 查看材料
A.具体的
B.积极的
C.量化的
D.心理学的
4. 该案例中第三个咨询目标的特征是（　　）。 查看材料
A.具体的
B.可评估的
C.量化的
D.心理学的

91.下列说法正确的包括（　　）。 查看材料
A.PIQ、FIQ的智力等级都属于“高于平常”
B.有8个分测验的结果高于常模平均数
C.同时接受了农村式和城市式两个版本测验
D.分测验都需要严格限制时间
92.根据该求助者的图片排列得分，可以判断其（　　）。 查看材料
A.综合分析能力强
B.善于辨认空间关系
C.言语理解能力强
D.善于观察因果关系
93.根据测验结果，该求助者百分等级低于50的项目包括（　　）。 查看材料
A.知识
B.词汇
C.相似
D.数符

根据案例，请回答93-95题： 
下面是某求助者的SCL-90测验结果： 总分201，阳性项目数56

D.具体化技术

82.咨询师 “我很理解你的痛苦，也为你的情况感到着急”所表现的是（　　）。 查看材料
A.实话实说
B.适度真诚
C.通情达理
D.积极关注
83.对该求助者的初步诊断是（　　）。 查看材料
A.一般心理问题
B.神经症性心理问题
C.严重心理问题
D.精神病性障碍
84.该求助者出现心理问题的原因包括 （　　）。 查看材料
A.提心吊胆，害怕生病
B.家人生病去世
C.自己心脏出现问题
D.自己谨小慎微
85.本案例咨询中，最重要的是帮助求助者（　　）。 查看材料
A.改变人格特征
B.减轻负性情绪
C.矫正错误认知
D.改变不良行为

心理咨询师观察了解到的情况：求助者曾经从事有毒有害作业的工作，夫妻感情一直很好，在丈夫的陪伴下前来咨询。 

77.对于该求助者的问题，目前可以考虑的诊断包括（　　）。 查看材料
A.焦虑神经症
B.躯体疾病
C.恐惧神经症
D.神经症性心理问题

D.抑郁

72.该求助者的躯体症状包括（　　）。 查看材料
A.头疼
B.睡眠问题
C.头晕
D.食欲下降
73.对该求助者的初步诊断是（　　）。 查看材料
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性问题
D.精神病性问题
74.该求助者的问题及症状持续时间是（　　）。 查看材料
A.一年
B.三个月
C.半年
D.一个月
75.按照合理情绪疗法的ABC理论，该求助者的B是（　　）。 查看材料
A.丈夫准备辞职创业
B.与丈夫吵架
C.丈夫应该尊重自己
D.丈夫不听劝告
76.该求助者不合理信念的特征包括（　　）。 查看材料
A.乱贴标签
B.绝对化要求
C.个人化
D.过分概括化
77.该求助者心理问题的特点包括（　　）。 查看材料
A.人格障碍明显
B.负性情绪明显
C.社会功能受损
D.存在认知错误
78.在本案例中，心理咨询师使用的提问方式包括（　　）。 查看材料
A.直接逼问
B.开放式提问
C.间接询问
D.封闭式提问
79.在本案例中，心理咨询师使用的影响性技术是（　　）。 查看材料
A.倾听
B.具体化
C.说明
D.内容表达
80.如果使用合理情绪疗法，在本案例中，心理咨询师接下来要做的是（　　）。 查看材料
A.向求职者解说ABC理论
B.与求助者的不合理信念进行辩论
C.对求助者进行放松训练
D.对求助者进行技能训练
81.在本案例中，双方制定的咨询目标是改善求助者的情绪属于（　　）。 查看材料
A.具体目标
B.完美目标
C.终极目标
D.不完美目标
82.本案例中，心理咨询师在最后一段话中所使用的技术是（　　）。 查看材料
A.释义技术
B.解释技术
C.面质技术
D.指导技术
83.求助者说“创业不仅辛苦而且风险大，万一有个闪失，我们这个家就彻底完了”，其不合理信念的特征主要是（　　）。 查看材料
A.以偏概全
B.绝对化要求
C.过分概括
D.糟糕之极
84.在合理隋绪疗法的修通阶段，改变不合理信念的方法和技术包括（　　）。 查看材料
A.产婆术式辩论技术
B.认知性家庭作业
C.社交技能训练
D.问题解决训练
85.合理情绪疗法再教育阶段可使用的方法和技术包括（　　）。 查看材料
A.产婆术式辩论技术
B.问题解决训练
C.合理情绪想象技术
D.放松训练
86.埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（　　）。 查看材料
A.自我关怀
B.自我指导
C.自我开放
D.自我接受
87.合理情绪疗法中咨询师的角色包括（　　）。 查看材料
A.指导者
B.分析者
C.诊断者
D.监督者
88.合理情绪疗法中，心理咨询师的对求助者的工作包括（　　）。 查看材料
A.改变不合理信念
B.鼓励情绪宣泄
C.指导技能训练
D.建立基于合理观念的行为
89.合理情绪疗法中的行为技术包括（　　）。 查看材料
A.放松训练
B.自我管理程序
C.系统脱敏
D.“停留于此”技术
90.根据咨询师与求助者的对话，可以判断本次咨询处在合理情绪疗法的（　　）。 查看材料
A.心理诊断阶段
B.领取阶段
C.再教育阶段
D.修通阶段

请对该求助者进行初步诊断并写出诊断依据。(30分) 

对该求助者表达真诚应注意什么?(20分) 

该求助者在咨询过程中出现阻抗，请写出讲话内容上的阻抗所包含的形式。(20分) 

咨询师在咨询中使用了合理情绪疗法，请简述修通阶段常用的方法及目的。(30分) 

D.婚姻状况

38.该求助者目前最主要的心理问题是（　　）。 查看材料
A.头痛失眠
B.焦虑不安
C.心慌胸闷
D.郁闷绝望
39.该求助者的症状包括（　　）。 查看材料
A.担心
B.焦虑
C.失眠
D.恐惧
40.该求助者伴随的生理症状包括（　　）。 查看材料
A.夜醒出汗
B.睡眠困难
C.心慌胸闷
D.焦虑烦躁
41.该求助者心理问题的特点包括（　　）。 查看材料
A.指向未来
B.指向现在
C.内容固定
D.内容漂浮
42.为形成初步诊断，咨询师需要明确的问题包括求助者（　　）。 查看材料
A.社会功能是否完好
B.情绪反应对象有无泛化
C.心理问题持续的时间
D.心理问题与现实因素的关系
43.对该求助者的初步诊断是（　　）。 查看材料
A.焦虑神经症
B.严重心理问题
C.可疑神经症
D.精神病性问题
44.该求助者产生心理问题的可能原因包括（　　）。 查看材料
A.44岁女性
B.人格明显障碍
C.失业无收入
D.父亲身患癌症
45.该求助者“睡不着觉就只好起来在房间里走来走去”，可能属于（　　）。 查看材料
A.冲动行为
B.紧张症性综合征
C.刻板行为
D.精神运动性不安
46.根据许又新教授神经症的评定标准，该求助者病程评分为（　　）。 查看材料
A.1分
B.2分
C.3分
D.4～5分
47.对该求助者比较合适的咨询方法包括（　　）。 查看材料
A.放松训练
B.阳性强化法
C.冲击疗法
D.合理情绪疗法
48.在心理咨询中，咨询目标应设置为帮助求助者（　　）。 查看材料
A.寻找生物学原因
B.建立积极认知
C.明确心理学原因
D.培养健康人格

心理咨询师观察了解到的情况：求助者内向，追求完美，父母对其要求严格。以往学习成绩优异。

37、该求助者目前的心理状态主要是（）。 查看材料
A.恐惧
B.焦虑
C.抑郁
D.强迫
38、该求助者与认知有关的症状包括（）。 查看材料
A.注意力不集中
B.烦躁不安
C.记忆力下降
D.情绪低落
39、该求助者的病程是（）。 查看材料
A.一个月
B.一年
C.三个月
D.半年
40、引发该求助者心理问题的原因可能包括（）。 查看材料
A.父母要求严格
B.考试失利
C.紧张烦躁不安
D.错误认知
41、本案例中已了解的求助者的临床资料包括（）。 查看材料
A.人格特征
B.病程长短
C.躯体症状
D.认知倾向
42、对该求助者的初步诊断最可能的是（）。 查看材料
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症性心理问题
D.精神病性问题
43、该求助者不合理信念的特征是（）。 查看材料
A.绝对化要求
B.过分概括化
C.糟糕至极
D.追求完美
44、该求助者面对的压力源是（）。 查看材料
A.生物性压力源
B.精神性压力源
C.社会性压力源
D.叠加性压力源
45、该求助者在咨询中还谈及了自己的隐私问题，心理咨询师恰当的做法包括（）。 查看材料
A.无需保密
B.绝对保密
C.酌情保密
D.考虑例外
46、在咨询过程中，心理咨询师控制会谈内容和方向的方法包括（）。 查看材料
A.释义
B.情感反射
C.中断
D.指导
47、与该求助者商定咨询方案的内容应该包括（）。 查看材料
A.咨询时间
B.咨询目标
C.咨询地点
D.咨询费用
48、该求助者心理问题的特点包括（）。 查看材料
A.具有强烈的现实刺激
B.无明确的现实刺激
C.与性格因素密切相关
D.社会功能完好无损

D.认知偏差

29. 按照埃利斯ABC理论，引发求助者心理问题的直接原因不是（　　）。 查看材料
A.歪曲的认知
B.不合理信念
C.现实的刺激
D.评价性观念
30. 按照埃利斯ABC理论，该求助者的A包括（　　）。 查看材料
A.母亲为小事打电话
B.经常与母亲吵架
C.母亲从小打求助者
D.求助者讨厌母亲
31. 按照埃利斯ABC理论，该求助者的C包括（　　）。 查看材料
A.情绪低落
B.讨厌母亲
C.照顾母亲
D.体谅母亲
32. 该求助者不合理信念的特征包括（　　）。 查看材料
A.绝对化要求
B.以偏概全
C.选择性概括
D.糟糕之极
33. 该求助者的沉默最不可能是（　　）。 查看材料
A.反抗型
B.怀疑型
C.思考型
D.内向型
34. 该求助者沉默之前心理咨询师在对话中使用的技术是（　　）。 查看材料
A.释义
B.引导
C.解释
D.指导
35. 这段咨询最可能是发生在（　　）。 查看材料
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段
36. 在这段咨询的最后几句话中，心理咨询师主要是在帮助求助者（　　）。 查看材料
A.强化合理信念
B.改变不合理信念
C.寻找合理信念
D.建立合理的信念