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根据下面资料，回答97-100题下面是某求助者的SCL-90测验结果：总分243
根据下面资料，回答97-100题
下面是某求助者的SCL-90测验结果：
总分243阳性项目数57

97.从测验结果来看，该求助者可能存在的症状包括（　　）。查看材料
A.饮食和睡眠状况不佳
B.心境低落，对生活的兴趣减退
C.有不自在感和自卑感
D.有思维播散、被控制感
98.通过计算，该求助者的阳性项目均分为（　　）。查看材料
A.4．7
B.4．0
C.3．7
D.3．0
99.下面是该求助者的EPQ的测验结果，其性格特征属于（　　）。
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A.典型内向型
B.情绪稳定，善于自我控制
C.粘液质类型
D.态度温和，善解人意
100.根据上题中的EPQ测验结果，该求助者的标准分与常模平均值恰好相差一个标准差的量表是（　　）。查看材料
A.P
B.E
C.N
D.L
一般资料：求助者，男性，16岁，高一学生。案例介绍：求助者家在偏远山区，排行老大
一般资料：求助者，男性，16岁，高一学生。
案例介绍：求助者家在偏远山区，排行老大，有两妹一弟。从小懂事，知道父母种地辛苦，养成了勤俭节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部，深得老师喜欢。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语，父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者非常爱惜，总担心会将录音机丢了，但不幸地是，有一天真的不慎弄丢了。当时非常着急，到处寻找也没结果，也没敢告诉父母。他不甘心，幻想着有一天能找到，常常有意识地到处找，无论走到哪都不忘。几个月过去了，知道已经找不到了，但还是控制不住自己的行为，反复寻找。为此耽误了时间，同学们也不理解。受此影响，求助者心情烦躁，情绪较为低落，经常失眠，吃饭不香，成绩也有所下降。
一般资料：求助者，男性，61岁，退休教师。案例介绍：求助者的一位老朋友半月前因心
一般资料：求助者，男性，61岁，退休教师。

案例介绍：求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世，求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌，出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查，并未发现忠心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病，只是医院查不出来。因而情绪较低落，茶饭不香，睡眠越来越差，反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。

引发该求助者心理问题的原因包括（）。查看材料
A.老年男性
B.患冠心病
C.认知偏差
D.胸闷心慌
一般资料：求助者，男性，30岁，硕士。案例介绍：求助者为某单位科研人员，一个多月
一般资料：求助者，男性，30岁，硕士。
案例介绍：求助者为某单位科研人员，一个多月前，因工作失误与领导发生冲突，领导说他幼稚，让他写检查。求助者觉得自己没错，不愿写。认为领导霸道，自己无法与之相处，却又想不出解决办法，每天为自己的处境烦恼，经常失眠，头痛，情绪低落，注意力无法集中，吃饭不香，无心工作，想辞职又舍不得单位的条件和待遇。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者出身军人家庭，内向，聪明好学。追求完美。
1.该求助者的情绪症状主要是（　　）。查看材料
A.烦恼
B.愤怒
C.抑郁
D.嫉妒
2.该求助者躯体方面的主要症状包括（　　）。查看材料
A.失眠
B.心情烦躁
C.头痛
D.情绪低落
3.导致该求助者烦恼的心理原因最主要是（　　）。查看材料
A.领导让求助者写检查
B.内心冲突
C.领导认为求助者幼稚
D.追求完美
4.该求助者的人格特点是（　　）。查看材料
A.聪明好学
B.内向
C.成绩优秀
D.偏执
5.对该求助者较适合的心理测验包括（　　）。查看材料
A.SAS
B.LES
C.SDS
D.CRT
6.对该求助者，心理咨询师还需要了解的资料包括（　　）。查看材料
A.既往睡眠情况
B.对科研的看法
C.家庭经济状况
D.对领导的看法
7.对该求助者的初步诊断是（　　）。查看材料
A.一般心理问题
B.躯体疾病
C.严重心理问题
D.精神病性障碍
8.心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括（　　）。查看材料
A.系统药物治疗
B.放松训练
C.合理情绪疗法
D.厌恶疗法
9.引发该求助者心理问题的现实刺激包括（　　）。查看材料
A.领导让求助者写检查
B.认为领导霸道
C.领导说求助者幼稚
D.出现头痛失眠
10.对求助者临床资料的可靠性进行验证的方法包括（　　）。查看材料
A.就事论事
B.补充提问
C.分析迹象
D.心理测验
11.本案例中求助者表现的动机冲突属于（　　）。查看材料
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.双重趋避式冲突
12.心理咨询师为解决该求助者心理问题进行的会谈属于（　　）。查看材料
A.危机性会谈
B.鉴别性会谈
C.治疗性会谈
D.摄人性会谈
一般资料：求助者，女性，23岁，个体商贩。案例介绍：求助者家在农村，初中未毕业就
一般资料：求助者，女性，23岁，个体商贩。
案例介绍：求助者家在农村，初中未毕业就开始务农。20岁结婚，近一年多在经商。
三天前不明原因突然情绪激动，不停地说话，哭泣不止，被家属送来求助。
下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。
心理咨询师：你今天来需要我向你提供什么帮助?
求助者：我好几次看见狗吃小孩，所以特别害怕。
心理咨询师：狗吃小孩?
求助者：狗也吃我，我害怕不敢还手。
心理咨询师：你害怕什么?
求助者：城里的帅哥都喜欢我，不让我上学。可我不能为谈恋爱就不上学了。
心理咨询师：你怎么知道有人喜欢你?
求助者：他们知道我要来城里，就不去别的地方了，早早地就来等我了。
心理咨询师：你家是哪里的?
求助者：市政府大院的。
心理咨询师：今天是几号?
求助者：今天是星期六。
心理咨询师：让家属带你到精神科检查一下好吗?

求助者：我才不去呢，我只是不想谈恋爱，我又没病。

81、求助者说“看见狗吃小孩……”，最可能的是（）。查看材料
A.被害妄想
B.幻听
C.夸大妄想
D.幻视
82、求助者说“狗也吃我”，最可能是（）。查看材料
A.钟情妄想
B.被害妄想
C.夸大妄想
D.嫉妒妄想

83、求助者说“他们知道我要来城里，就不去别的地方了，早早地就来等我了”，最可能的是（）。查看材料
A.钟情妄想
B.被害妄想
C.夸大妄想
D.自罪妄想
84、求助者说家是“市政府大院的”，最可能是（）。查看材料
A.钟情妄想
B.物理影响妄想
C.夸大妄想
D.特殊意义妄想
85、心理咨询师提问“今天是几号”，是想了解求助者的（）。查看材料
A.理解力
B.情商
C.定向力
D.智商
86、心理咨询师结束谈话后不宜将初步诊断结果透露给（）。查看材料
A.求助者本人
B.求助者的邻居
C.求助者家属
D.求助者的同事
87、对该求助者的初步判断可能是（）。查看材料
A.恐惧性神经症
B.人格障碍
C.严重心理问题
D.精神病性障碍
88、本案例中求助者出现的心理异常症状包含（）。查看材料
A.感觉障碍
B.思维内容障碍
C.知觉障碍
D.思维形式障碍
求助者目前的表现主要是违背了（）。查看材料
A.主观世界与客观世界的统一性原则
B.知、情、意的统一协调性原则
C.心理活动的内在协调性原则
D.人格的相对稳定性原则
90、在此阶段心理咨询师对该求助者可以开展的工作包括（）。查看材料
A.进行摄入性会谈
B.进行心理测验
C.整理临床资料
D.制定咨询方案
根据下面资料，回答57-66题下面是咨询师与求助者的一段对话。心理咨询师：刚才您
根据下面资料，回答57-66题
下面是咨询师与求助者的一段对话。
心理咨询师：刚才您讲到本想利用父亲生日来调解父母和哥哥的矛盾，但由于您哥哥的原因这个愿望没有实现，您受到了父亲的埋怨，感觉很伤心、很后悔，身体也不舒服，是吧?
求助者：是，那段时间我心里一直不舒服。父亲埋怨我多事儿，找个话题就唠叨我几句，说我如果会办事，"-3初就不至于离婚。我现在也感觉我做人确实挺失败的，离婚前老公(前夫)就曾经说不该和我结婚。
心理咨询师：我能理解您的感受，也为您的经历难过。那以后您哥哥和您联系过吗?您父母也没再想和他联系吗?他们当初的矛盾究竟是什么原因呢?
求助者：(沉默)……说实话，我那时候刚离婚不久，心里很乱，没精力顾及其他的事，所以我也不知道他们究竟是为了什么。(沉默)……不过就算再有矛盾，即便是错在我爸妈，但作为晚辈，他也不能几年都不露面，甚至连个电话也不打。去年我爸生病，我一个人忙前忙后，家里、医院两头跑，白天还要上班，事后我打电话告诉他，他只是说“你辛苦了”。作为儿子，父亲得病竟然不闻不问，这也太不孝顺了吧!
我父母做事也够绝，2年了，不但不理儿子、儿媳，孙子的事也从不过问。这两年我侄子过生日，都是我买了礼物去看他，考初中的事也是我帮着去办的……
心理咨询师：您稍微休息一下，喝口水。……那您这次来主要是想解决什么问题呢?
求助者：我心里难受，憋屈。我平时夹在他们中间，为他们做了很多事，他们应该能给我这个做女儿、做妹妹的一点面子。而且我觉得时间过了那么久了，他们对过去的事应该能够想开一点了。父亲七十大寿是个重要的日子，这个机会我认为把握得也非常好。但是我哥找了个出国旅游的借口，还是不想回家。鬼知道他们一家是不是真的去旅游了。现在这事办砸了，爸爸埋怨我，我哥也不接我电话，弄不好他还会觉得是我在他和爸妈之间搅和，在爸妈面前买好。我现在觉得日子都要过不下去了。
心理咨询师：那么您认为您现在的情绪是父母和哥哥造成的?
求助者：应该是吧，至少大部分是，还有可能就是我自己确实能力差吧。
心理咨询师：您刚才所讲，我们称之为诱发事件，但它们可能并不是造成您情绪困扰的直接原因。
求助者：那您觉得直接的原因是什么呢?
心理咨询师：是您对这些事情的看法。人们对所遇到的事情会有自己的看法，这些想法有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法会导致不同的结果，按照合理情绪疗法的ABC理论，您刚才所提到的诱发事件是A，事件之后您产生了情绪和身体上的反应，是结果C，但是A并不是造成C的直接原因，而您对这些事件的看法B才是产生情绪困扰的真正原因。比如您后悔自己多事儿，感觉父亲也埋怨您多事，但您刚才提到，您在给哥哥打电话的过程中父母一直待在您的身旁，而且没有阻止您给哥哥打电话，这说明他们对儿子回家团聚是有期待的。作为女儿，您在这件事上尽到了自己的责任。至于能不能成功，不是您所能决定的。
求助者：听您这么说，我感觉心里舒服多了。您说得有道理，看来是我对这些事情的看法导致了我现在的问题。您接着给我分析吧。
心理咨询师：您能够接受这个理论我很高兴。接下来还有很多工作要做，咱们一步一步地进行。
57.咨询师说“刚才您讲到本想利用……是吧?”在这段话里，咨询师运用的技术包括（　　）查看材料
A.内容反应技术
B.内容表达技术
C.情感反应技术

D.情感表达技术

58.在本段对话中，咨询师的提问包括（　　）。查看材料
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.多重问题
D.多重选择性问题
59.求助者在对话过程中两次出现沉默，其类型可能是（　　）。查看材料
A.情绪型
B.思考型
C.茫然型
D.怀疑型
60.咨询师说“您稍微休息一下，喝口水”，表明咨询师（　　）。查看材料
A.要指导求助者该怎么做
B.对求助者的尊重
C.要控制会谈内容和方向
D.对求助者的共情
61.根据ABC理论，该求助者的不合理信念的特征包括（　　）。查看材料
A.绝对化要求
B.糟糕至极
C.过分概括化
D.主观推断
62.在对话中，求助者出现了多话现象“不过就算再有矛盾……，但作为晚辈，……考初中的事也是我帮着去办的……”这种多话类型可能属于（　　）。查看材料
A.宣泄型
B.倾吐型
C.表现型
D.表白型
63.咨询师说“但您刚才提到，……您在这件事上尽到了自己的责任。”这段话表达了咨询师对求助者的（　　）。查看材料
A.真诚
B.热情
C.尊重
D.共情
64.咨询师说“我能理解您的感受，也为您的经历难过”，咨询师使用的技术包括（　　）。查看材料
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达
65.咨询师说“您能够接受这个理论我很高兴”，咨询师使用的技术包括（　　）。查看材料
A.内容反应
B.情感反应
C.情感表达
D.自我开放
66.这段对话应该属于（　　）。查看材料
A.心理诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.再教育阶段
请根据合理情绪疗法。分析案例中求助者的不合理信念及具体表现。(30分)
请根据合理情绪疗法。分析案例中求助者的不合理信念及具体表现。(30分)
一般资料：求助者，女性，45岁，儿科主任医师。案例介绍：求助者的父亲半年前因癌症
一般资料：求助者，女性，45岁，儿科主任医师。
案例介绍：求助者的父亲半年前因癌症动了手术，两个多月前发现多处转移，医院建议立即化疗。求助者一方面担心父亲手术后身体虚弱，不能承受化疗所带来的痛苦。另一方面又怕不做化疗延误病情，为此陷入两难境地。在此期间求助者经常整夜查阅医学资料，并多方咨询，但仍然不能做最后的决定。求助者感觉自己作为一名医生，在父亲患病时却无能为力，恨自己没用，为此情绪低落、茶饭不思，经常头晕头痛。求助者以往态度温和，但现在经常因下级医生的一点失误便大发雷霆。医院领导对求助者很关心，建议其寻求心理帮助。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小受到当小学教师的母亲的严格要求，做事严谨认真，追求完美。咨询时衣着整洁，面容憔悴。虽然希望得到心理方面的帮助，但对咨询师信奉的理论和方法持不信任态度。
13．该求助者目前的情绪症状包括（　　）。查看材料
A.恐惧
B.悲伤
C.焦虑
D.抑郁
14．该求助者的躯体症状包括（　　）。查看材料
A.头痛
B.失眠
C.头晕
D.食欲下降
15．引发该求助者心理问题的最根本原因是（　　）。查看材料
A.父亲癌症转移
B.父亲得不到治疗
C.无法做出决定
D.不信任咨询师
16．求助者关于父亲是否进行化疗问题所面临的冲突是（　　）。查看材料
A.双趋冲突
B.趋避冲突
C.双避冲突

D.双重趋避冲突

17．该求助者“经常因下级医生的一点失误便大发雷霆”。其心理防御机制是（　　）。查看材料
A.否认
B.转移
C.退行
D.升华
18．对该求助者还需重点了解的资料包括（　　）。查看材料
A.经济状况
B.性格特点
C.婚姻状况
D.既往病史
19．对该求助者的初步诊断是（　　）。查看材料
A.焦虑神经症
B.严重心理问题
C.疑病神经症
D.一般心理问题
20．对该求助者恰当的近期咨询目标包括（　　）。查看材料
A.改变情绪
B.帮其决定是否化疗
C.改变认知
D.缓解头痛头晕症状
21．该求助者心理问题的最主要特点是（　　）。查看材料
A.属于变形冲突
B.人格障碍明显
C.负性情绪明显
D.社会功能受损
22．如果该求助者对咨询师信奉的理论和方法持不信任态度，那么咨询双方不相适宜的类型属于（　　）。查看材料
A.匹配型
B.欠缺型
C.忌讳型
D.冲突型
23．对咨询关系匹配问题的正确理解包括（　　）。查看材料
A.咨询师主动适应求助者
B.让求助者适应咨询师
C.及时请上级咨询师对双方进行调节
D.不能匹配的情况下转介给合适的咨询师
24．心理咨询的效果受（　　）的影响。查看材料
A.咨询师
B.咨询方法
C.求助者
D.咨询目标
一般资料：求助者，男性，61岁，退休教师。案例介绍：求助者的一位老朋友半月前因心
一般资料：求助者，男性，61岁，退休教师。

案例介绍：求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世，求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌，出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查，并未发现忠心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病，只是医院查不出来。因而情绪较低落，茶饭不香，睡眠越来越差，反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。

咨询师在咨询过程中没有耐心倾听，并且责备求助者怕死，说明咨询师没有做到（）。查看材料
A.尊重
B.温暖热情
C.共情
D.积极关注
根据下列材料，回答91-93题案例八：下面是某求助者的WAIS．RC的测验结果：
根据下列材料，回答91-93题
案例八：
下面是某求助者的WAIS．RC的测验结果：
91、在WAIS．RC中，不严格限制时间的分测验包括（）。查看材料
A.知识
B.领悟
C.算术

D.拼图

92、该求助者成绩低于全国常模平均水平的分测验包括（）。查看材料
A.词汇
B.填图
C.拼图
D.积木
93、该求助者FIQ的智力等级为（）。查看材料
A.超常
B.高于平常
C.平常
D.低于平常

根据案例，请回答86-89题：下面是某求助者的WAIS．RC测验结果：言语测验操

根据案例，请回答86-89题：
下面是某求助者的WAIS．RC测验结果：

	言语测验							操作测验
	知识	领悟	算术	相似	数广	词汇	合计	数符	填图	积木	图排	拼图	合计		言语	操作	总分
原始分	23	25	9	16	ll	54		41	15	34	28	33		量表分	66	59	125
量表分	13	16	7	10	9	11	66	10	12	1l	13	13	59	智商	101	113	107

86.根据该测验得分，可以判断该求助者（　　）。查看材料
A.判断能力强
B.主动注意能力强
C.综合分析能力强
D.知觉组织能力强
87.根据测验结果，该求助者低于平均数一个标准差的项目是（　　）。查看材料
A.数符
B.相似
C.数广
D.算术
88.该求助者的测验结果显示（　　）。查看材料
A.观察因果关系的能力比较强
B.处理局部与整体关系的能力比较强
C.PIQ的智力等级属于高于平常水平
D.3项分测验高于全国常模平均数一个标准差
89.对于WAIS-RC，以下正确的说法包括（　　）。查看材料
A.应与求助者建立良好关系
B.可以用语言鼓励求助者回答
C.对无时限的项目可以耐心等待
D.主测者必须受过个别和团体测验的训练