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【多选题】

通过常能训练，可培养学生的（　　）。

A.自爱能力
B.自理能力
C.自治能力
D.自护能力
E.自学能力
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于老师在讲台上把一张纸揉成团，把另一张纸烧成灰，由此让学生来理解物质的物理变化和心智技能形成过程中的三个阶段不包括（）。A.原型定向B.原型内化C.原型操作D.板书从书写时机的角度分有（）。A.超前板书B.文字板书C.并进板书D.图表板书E预防问题行为的主要策略是（）。A.行为矫治B.情绪疏导C.谈话沟通D.端正学生的下列选项属于心智技能的是（）。A.弹琴技能B.阅读技能C.记忆技能D.运算技能E课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（