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【多选题】

教学研究的一般程序包括（　　）。

A.研究课题的选择
B.研究方案的设计
C.研究方案的实施
D.论文和报告的撰写
E.研究成果的鉴定
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心智技能形成过程中的三个阶段不包括（）。A.原型定向B.原型内化C.原型操作D.板书从书写时机的角度分有（）。A.超前板书B.文字板书C.并进板书D.图表板书E预防问题行为的主要策略是（）。A.行为矫治B.情绪疏导C.谈话沟通D.端正学生的下列选项属于心智技能的是（）。A.弹琴技能B.阅读技能C.记忆技能D.运算技能E课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（教学口语应具备的特点有（）。A.科学性B.艺术性C.思想性D.启发性E.严肃性