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【判断题】

当今学生管理是以“育人”为目的的活动。(  )

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所谓“凡社会大众认可的就是对的,反之就是错的”,按柯尔伯格的道德发展理论,这种道()指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会感到焦虑不在改善学生认知方法方面,提出情绪辅导法的心理学家是()。A.斯金纳B.巴甫洛夫C作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来判断学生掌握知识的状况。()研究性听课可以帮助后进教师提高教学、改进教学。()教学技能既表现为教师的个体经验,又是教师群体经验的结晶。()