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【分析解答题】

教师的期望对于学生的学习结果影响巨大，这种现象我们称之为()。
A.耶克斯一多德森定律
B.罗森塔尔效应
C.榜样效应
D.高原现象

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根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的(B)A.信息加工B.智力活动在情感目标的等级划分中，()的价值内化水平最低。A.反应B.接受C.形成价值观念通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的()A.反应B.接受C.形成价值观念D.价()是评价教学结果的最客观和可靠的标准。教学结果的测量必须针对于此。A.教学目标半年以后，这l8名同学学习大有进步，已经不再是差生了。1.维纳归因理论中，可控的“上课提问时，难度适当”是指教学要符合学生的()。A.期望B.最近发展区C.思维