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【判断题】

心理学家认为，动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成过程。

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练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。在心理学中，传统上被称为技能的东西，在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。按加涅的看法，动作技能和智慧技能是两类不同的习得的能力，区分这两类能力的主要依据像踢足球这样的体育活动，既需要连续的运动技能，也需要不连续的运动技能。心理学家假定，通过练习，人脑可以贮存完成复杂技能的程序并向肌肉发出一系列执行动作任何运动技能的学习，一般都要经历动作认知、动作联系和动作自动化三个阶段。