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【多选题】

板书从书写动机的角度可以分为( )

A、超前板书
B．文字板书
C．并进板书
D．图标板书
E．滞后板书
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联合国大会通过的《儿童权利公约》确立了儿童的社会权利主体地位，体现这一核心精神的如何培养良好的学生集体，其策略有()。A．善于向学生提出教育要求B．树立明确的共生产力对教育的制约作用体现在()。A．决定教育发展的规模B．制约教育的结构C．制教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成()A．将课程分成小单元，及时激励B．我国德育基本方法中说服法包括()A．讲解B．谈话C．报告D．讨论E．参观教师职业道德与道德所共有的特征是()A．内容的统一性B．相对的独立性C．本质的阶