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为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是(　)。

A.举例子
B.类比与比喻
C.证明
D.复述
E.推论
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在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜”、“白菜”等概念，属于()。A.上位学习B问题解决的特点有()。A.目的性B.认知性C.序列性D.知识性E.指向性教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的能力是()。A.思维的条理性、逻辑性B.诊乔纳森把无结构问题的解决过程总结为7个环节，以下属于这7个环节的有（）。a.理清影响问题解决的因素包括（）。a.已有的知识经验b.个体的智力水平c.问题的特征d教学环境中的社会环境包括（）。a.课堂纪律b.课堂气氛c.师生关系d.同学关系e