.“最美摆渡人”张翎飞老师扎根农村教育33年、跨海护送学生15载,张老师在岗位上

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学校教育在人的身心发展中的作用是()A．物质前提B．主导作用C．发展动力D．决定

学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是（）A．学习策略B．认知策略

教师通过展示实物、直观教具进行示范试验，指导学生获取知识的方法是（）A．练习法B

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“喜者见之则喜，忧者见之则忧”，所体现的情绪状态是（）。A.激情B.心境C.应激

全面发展教育就是均衡教育，但不是削弱个性的教育。（）

学生参加课外校外教育活动所体现的特点是（）。A.灵活性B.自愿性C.实践性D.全

个体心理发展中，充满着独立性和依赖性，自觉性和幼稚性矛盾的阶段是（）。A.童年期

教师喜欢活泼开朗、热情大方的多血质类型的学生，因此说学生的气质有好坏之分。（）

在学术著作中对教育法规所做的解释是（）。A.司法解释B.行政解释C.地方解释D.

作为调节社会经济运行的一种重要经济杠杆，提高税率通常将（）。A.提高政府的财政收

《游褒禅山记》作者是__________(朝)__________。

《教师资格条例》规定，对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起()日内颁发相应