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【多选题】

教态语言的特征有（　　）。

A.辅助性
B.连续性
C.表情性
D.动作性
E.情境性
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板书从书写时机的角度分有（）。A.超前板书B.文字板书C.并进板书D.图表板书E预防问题行为的主要策略是（）。A.行为矫治B.情绪疏导C.谈话沟通D.端正学生的下列选项属于心智技能的是（）。A.弹琴技能B.阅读技能C.记忆技能D.运算技能E课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（教学口语应具备的特点有（）。A.科学性B.艺术性C.思想性D.启发性E.严肃性通过常能训练，可培养学生的（）。A.自爱能力B.自理能力C.自治能力D.自护能力