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【判断题】

对知识有浓厚兴趣的学生并不怎么关注教师的热情程度。

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

73%的考友答对了

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试述改善人际关系的方法。罗森塔尔等人对教师的认知进行了研究。专家教师制订的课堂规则相对比较模糊。对专家型教师和新教师的比较研究发现。专家型教师的课时计划更间接，灵活，具有预见性教师的成长过程依次经历了关注生存阶段，关注学生阶段和关注情境阶段。观摩教学可以分为组织化观摩和非组织化观摩。