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【判断题】

教师的成长过程依次经历了关注生存阶段，关注学生阶段和关注情境阶段。

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

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早期格式塔的顿悟说没有强调过去经验在顿悟中的作用。学生的学习风格会影响学习的质和置。提出操作性条件反射的心理学家是斯金纳。试述改善人际关系的方法。罗森塔尔等人对教师的认知进行了研究。专家教师制订的课堂规则相对比较模糊。