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【判断题】

引起和维持个体的活动.并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动因的是需要。

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可以把“举一反三”。看成侧向迁移。维纳认为，人们对自己行为结果得分归因包括努力、能力、控制、运气四方面。根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件.可以将它们区分为内首先提出自我效能感理论的心理学家是奥博苏尔。在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是班杜拉。由于个体的内在的需要引起的动机称作内部学习动机。