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【多选题】

国外常见的教学计划设计程序模式包括( )。

A、
A、肯普的教学设计程序
B、罗斯的教学设计程序
C、迪克和凯里的教学设计程序
D、加涅和布里格斯的教学设计程序
E、加利福尼亚大学的教学设计程序
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在员工素质测评量化中,()可以被看做二次量化。A.(A)类别量化B.(B)顺序量关于行为描述面试说法正确的是()。A.(A)其实质是识别关键性工作要求B.(B)员工素质测评指导语的内容应包括()。A.(A)测评目的B.(B)举例说明填写要求美国教育学家布鲁姆提出了“教育认知目标分类学”,将认知目标由低到高分为若干个层次无领导小组讨论的缺点包括()。A.(A)题目的质量影响测评的质量B.(B)对评价()属于培训规划的主要内容。A.(A)培训目的B.(B)培训规模C.(C)培训目