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学前社会教育的特征包含()。

A．群体性
B．高效性
c．目标性
D．计划性
E．多样性
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在我国的幼儿园教育的实践中，通常依据儿童游戏的关键特性和教育的作用将游戏分为两类蒙台梭利教育法包含的因素是：有准备的环境、()和()。“学前知识系统化教学’’的教育内容包括儿童生活的组织与教育、节日和娱乐、()三部课程内容组织方式主要有()等几种。A．分科课程B．核心课程C．活动课程D．理论课属于幼儿园教学的特点的有()。A．活动性B．参与性C．生活性D．启蒙性E．情境性行为目标在课程领域中的确立始于()。A．布卢姆B．博比特c．斯坦豪斯D．泰勒E．