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【多选题】

培训成果转化的层面包括( )。
A、依样划瓢
B、举一反三
C、融通记忆
D、融会贯通
E、自我管理

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绩效管理系统的设计有三种影晌培训设计的培训转化理论，其中不包括( )。 A.多因素理论 B.同因素.促进同事支持的方法不包括( )。 A.在受训者之间建立支持网 B.培训教师利用受训者的特征不包括( )。 A.培训动机 B.培训要求 C.文化水平 D.基本技.执行机会的多少具体体现在几个方面，其中不包括( )。 A.受训者是否执行过该类电子执行支持系统(EPSS)能够按要求提供的内容不包括( )。 A.信息资料 B