考试试题
把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是()。A.小学生数学思维的发展阶段
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在
通过学习我们认为,教育心理学研究的核心内容就是()。A.教学方法B.教学目的C.
专门教育机构为提高教师的素质对在职教师进行的继续教育是()。A.教师评价B.教师
材料一:张老师在期中考试后的试卷讲解课上。看见考试成绩较差的黄山山同学在摆弄试卷
教学材料:某版本小学四年级教学教材编排了“认识计算器”课,教学内容为古今计算工具
课外辅导是上课的继续,上课的任务可以通过课外辅导来完成。()
上课是教学工作的中心环节。()
()作为教学过程中的软环境,它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。A
应试教育和素质教育的本质区别是()。A.是否面向全体学生B.是否促进学生个性化发
由教育工作者通常是教师担任研究者,以学校或教师亟待改进的实际教育问题为研究内容,
简述一堂好课的标准。
在一次关于“如何培养学生的创造力”的研讨会上,教师们纷纷发言。宋老师说:“在我的
心理是人脑的机能,是人脑对内在心理活动的反映。
1996年,联合国教科文组织在下列哪个报告中强调终身学习是打开21世纪光明之门的