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【判断题】

在实际教学过程中。学生对知识的概括只能是感性概括。

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

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桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成在实质上没有区别学习的认知发展准备不同于教材知识准备.前者是学习与成熟的结果.后者主要是学校教学凡是反应速度快的学生都属于冲动型学习者。学生在学习中因控制点性质不同，他们对自己成败的归因也不同。对能力一般的儿童而言，高焦虑能促进他们的学习。对有关历史生活的领会，不能缺少言语直观。