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【判断题】

动机是学习的先决条件.因此.没有动机学习便不能发生。

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在陈述性知识、基本技能和策略性知识学习中，都应注意概念和用概念构成的规律的教学。从测量的观点看.必须测得学习者的作业变化，才能推测有学习或迁移产生。不过学习是由记忆中的前摄抑制与倒摄抑制不足学习中的迁移现象原有知识和技能在新情境中的应用与学习的迁移是同质的现象。对于一切有意义学习中都包含知识的迁移.在机械学习中没有迁移。.哈洛的学习定势实验.说明学习中的“试误”现象可以转化“顿悟”现象。